Stockholms Skoldatatek har testat och arbetat fram förslag på appar som kan vara användbara i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Vi har testat apparna utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv på funktion, möjlighet till uppläsning och möjlighet till inställningar. Vi återpublicerar listan med tillstånd, med länkar till recensioner och butiker.
